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die meisten Teilnehmenden

  1. 016_UI-Design: Evolution zur nächsten Stufe (13)
  2. 007_Blubbermessenger: Was geht, was könnte gehen, was ist uns wichtig? (13)
  3. 003_Die Zukunft von Courseware (13)
  4. 002_Begrüßung durch den Stud.IP e.V. (13)
  5. 014_Stud.IP V - ein Paradigmenwechsel (13)
  6. 006_Stud.IP - Ideen für unvorhergesehene Ereignisse - Eine Einladung zur Diskussion (13)
  7. 005_,Das geht doch gar nicht!' - Oder etwa doch? Klausuren mit Stud.IP in Coronazeiten (13)
  8. 003_twillo meets Stud.IP (12)
  9. 016_Lernräume: Einfach selbst buchen! (12)
  10. 002_Gestern, heute morgen, immer: Open-Source-LMS und der Stud.IP e.V. (12)

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  2. Testraum Vorträge (15.02.2022 12:05:00)
  3. 019_Wenn Stud.IP zweimal klingelt: Zielgruppenspezifische Mailings (17.08.2021 10:12:49)
  4. 018_Stud.IP & MUMIE/OMB+ (17.08.2021 10:10:18)
  5. 017_Wie Sprechstundenfunktionen zur Terminvergabe wurden (17.08.2021 10:02:08)
  6. 016_Lernräume: Einfach selbst buchen! (17.08.2021 09:58:38)
  7. 015_Literatursuche über die neuen Bibliotheksfunktionen - Digitale Ressourcen einbinden und anfordern (17.08.2021 09:53:06)
  8. 014_Fragebogenfunktionen neu denken (17.08.2021 09:47:28)
  9. 013_Online-Seminare lebendig gestalten in BigBlueButton (17.08.2021 09:45:54)
  10. 012_Professionell evaluieren, bequem prüfen (17.08.2021 09:44:11)

die meisten Materialien (Dokumente)

  1. 006_Stud.IP & HISinOne - Das große Schnittstellenprojekt (3)
  2. 017_Schreib mal wieder - Hochschulwahlen in Coronazeiten (2)
  3. 019_Wenn Stud.IP zweimal klingelt: Zielgruppenspezifische Mailings (1)
  4. 011_Raumverwaltung in Stud.IP 4.6 (1)
  5. 009_Neuentwicklung: Integration von Werkzeugen in den Kern (1)
  6. 013_Online-Seminare lebendig gestalten in BigBlueButton (1)
  7. 012_Stud.IP ist für alle da! Zum Thema Barrierefreiheit (1)
  8. 015_Tresor - Sicher ist sicher (1)
  9. 008_Barrierefreiheit richtig umsetzen (1)
  10. 004_Stud.IP & HISinOne (1)

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